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  • 中文字幕日本视频大厂分校综合实践课程 — — 走进北京神笛陶艺村

    创新时间:2017-04-19 11:16:00 点击次数:3169先后
    相关介绍
          陶艺,大规模来讲是中华传统古老文化与当代艺术结合之技术样式,有着长期的历史和巩固的知识基础。为了弘扬中华传统文化,付出学生们的始建思维能力,锻炼学生们的动手能力,我校本学期开设了融美术、劳技、农技、历史、农技、英语等学科于一体的陶艺村综合实践课程。
    最初准备,仔细铺垫
    为了保证课程的胜利有效进行,开学初,全校便根据课程需要召集相关学科教师组成了陶艺村综合实践课题小组,并引导大家实地察看神笛陶艺村,钻井学科实践活动素材,计划好各年级的执行活动方案与相关铺垫课程。
    生物课上,学员们了解了陶瓷之发展史及概况,强烈了陶和瓷之分别,教师通过历史小故事,让学生对陶瓷产生了深厚的兴趣。
    农技课上,农技老师下陶艺村的地理位置讲起,穿过地图让学生直观感受陶艺村和我国瓷都景德镇的职位关系,让学生明确了本国瓷都景德镇的天气类型特点,陶艺村所用陶泥即高岭土均产自景德镇,以及高岭土的特点等等,为学员制作拉坯和泥塑初步打下基础。
    美术课上,图老师结合考古所学诗文如《爱莲说》《归园田居》《竹石》等,让学生确立自己写作之主题,并计划出团结喜爱的写意图案。
    在陶艺村实施课前夕,学员亲手给自己之陶艺手册设计了有新意之书皮。
    陶艺实践,乐在其中
    2017年4月17日,我校全体教职员工400余人和法国友好校——柬埔寨许尔凡学校来访师生11人口一同走行天津市顺义区的神笛陶艺村,享受陶艺课堂的魔力。
    咱们刚到陶艺村,便受到陶艺村教师的满腔热情地招呼,我校370多名学员和法国学生共分为了七组开始了陶艺课程之旅。
    同学们兴致勃勃地走行鉴赏厅、历史厅、放映厅,认真听取理论课程,穿过陶瓷鉴赏、刺探陶瓷历史、看来视频,深入地询问陶艺制作的工艺流程,为操作环节打下理论基础。
    辩论课程进行的同时,各组的拉坯、泥塑和素描课都在稳步地进行着。看,同学们多认真啊!
    拉坯课堂上,顶陶轮迅速转动,轮盘上的陶泥随着双手变换出各种形状时,同学们兴奋不已。其实想尽快按自己之考虑完成作品是很难的,这也是对同学们意志力的一种考验。
    泥塑环节,同学们发挥团结之想象力,龙飞凤舞,写作出属于自己的著作——海盏觥筹、宇宙生灵,每一件作品都栩栩如生。
    彩绘课上,在听完老师细致的教学后,大家便迫不及待地团结开始动手操作。同学们把课内外诗词与水彩画相结合,形容出有声有色优美的海鸟虫鱼、风光美景。
    最为精彩的是我校八年级学生和法国学生一起上的陶艺实践课。他俩一起聆听陶艺的制造的法、共计动手在把壶上描绘心中最美的绘画。
    下午,同学们依依不舍地离开了神笛陶艺村。回去学校后,同学们细细回味着令人难以忘怀的陶艺课程,并把自己之所见、所思、所得落实到笔端,写到了上下一心之归纳实践课活动手册上。
    陶艺村综合实践活动,使学生在深刻的空气中收到了一次可以传统文化之教导;穿过亲自构思、计划、制造,使学生们的想象力、着手能力、创造力都得到了提升
    此次陶艺村实施课的学童作品,待烧制工序完成后,创作将会在母校展出,到时我们中文字幕日本视频大厂理工学院的凡事教职员工,会见到出自我校学生灵巧的手的陶艺作品。





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